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前 言


为进一步落实规范教学,提高新教师档案意识,促进幼儿园教学档案管理规范化、标准化以及让新入职的教师更加深刻的了解到如何科学又合理地组织指导好幼儿的一日活动。对本园近三年入职的新教师进行了教学专题培训。


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