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规范办学行为 提升育人质量

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     为全面落实立德树人根本任务,规范办学行为,提高教育教学质量,办人民满意的教育,现将我校规范办学等方面情况汇报如下,欢迎您提出宝贵的意见和建议。   

一、
规范课程开设

   学校严格落实《山东省义务教育五四分段课程设置方案(试行)》,确保开齐开全课程,开足课时。坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度。

二、
规范作业布置

严格执行“双减政策”,科学布置作业,严格控制作业量。一二年级不布置书面作业,三至五年级书面作业不超过1小时。学校积极推行分层作业,要求教师布置作业严格做到“四有四必”,即“有发必收,由收必评,有评必改,有错必纠”。

三、
规范作息时间

   严格执行作息时间安排,保证学生有充足的睡眠时间,确保学生就寝时间一般不晚于21: 00,每天睡眠时间应达到10小时。要求学生早上到校时间不早于8:00,上午上课时间不早于8:20。学生在校每天锻炼不少于1小时,除体育课外,学校每天上午和下午还各有30分钟的大课间锻炼时间。

四、
规范教辅管理

   根据教育主管部门规定为学生征订教辅资料。严格落实教辅材料征订原则要求,杜绝违规行为,建立长效工作机制。严格落实“一科一辅”原则,任何班级、个人不得以任何理由强迫学生购买教辅资料。

五、
规范体质管理

   学校积极开展阳光体育活动,学生在校每天锻炼不少于1小时,除体育课外,学校每天上午和下午还各有30、20分钟的大课间锻炼时间,确保学生每天在校内锻炼时间不少于1小时。

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   学校认真组织每学年体质健康标准测试,建立学生健康档案。教育学生科学锻炼,掌握健康知识,引导学生课间出教室活动。

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   学校每年定期举行运动会,至少举办1次学生参与的校园艺术展演活动。积极培养鼓励学生会1至2项艺术技能,经常进行跳绳、队列队形比赛等体育活动,提高学生体育素质。确保学生达到体质健康合格标准。

六、
规范手机使用   

   加强学生手机带入校园管理,原则上不得将个人手机带入校园,特殊情况,加强管理,建立学生手机校园内统一保管制度。不允许用手机布置或者完成作业。对学生合理使用手机进行教育引导。

七、
规范从教行为
        学校加强师德建设,努力提高教师综合素养和教育教学水平,号召学校教师勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气。教师不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
八、
规范课后服务
        学校灵活设置课后服务时间段,确保课后服务工作真正满足学生和家长的需求。同时,开展了丰富多彩的课后服务活动,满足了学生的个性多元化发展需求。
九、
规范读物管理

   学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。对学校图书室的图书进行筛查,清理不适合学生读的书。鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处,学校建设“口袋图书馆”和“走廊书吧”,购置大量适合学生阅读的书籍,供学生阅读课和课间随时随地阅读。


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   尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,我们所有的工作都离不开家长和社会各界的密切协作,让我们家校携手,共同助力孩子全面发展,茁壮成长。欢迎各位家长朋友监督学校工作,为我们提出宝贵的意见或建议。

END

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一审|黄家硕

二审|于晓霞

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